Η Μεγάλη Εβδομάδα (σύντομη παρουσίαση για παιδιά)

ένα όμορφο και κατατοπιστικό κείμενο για τα γεγονότα των Ημερών και τις ακολουθίες της Μεγάλη Εβδομάδας

 

Φθάσαμε στο τέλος του Τριωδίου. Ο Χριστός έρχεται εκουσίως (με τη θέλησή Του) να πάθει και να νικήσει. Δεν είναι θύμα της κακίας και του φθόνου των Γραμματέων και της προδοσίας του Ιούδα. Ο Κύριος τα γνωρίζει όλ’ αυτά από πριν κι έρχεται να κάνει μέχρι τέλους το θέλημα του Ουράνιου Πατέρα για τη σωτηρία του κόσμου: να σταυρωθεί για να αναστηθεί και ν’ αναστήσει στη συνέχεια όλους όσους θα δεχθούν τη θυσία Του, θα πιστέψουν σ’ Αυτόν, θα Τον αγαπήσουν και θα Τον ακολουθήσουν.

 

Με τα παιδιά μας στις ακολουθίες της Μεγάλης Εβδομάδας και στην Ανάσταση

 

Κυριακή των Βαΐων σήμερα- Χρόνια πολλά και ευλογημένα!

Από σήμερα αρχίζουν στους ναούς οι κατανυκτικές ακολουθίες του Νυμφίου και όλης της Μεγάλης Εβδομάδας. Πόσο όμορφες και συγκινητικές!… αλλά συχνά μάς προβληματίζουν ως γονείς, γιατί είναι πολύωρες και τα μικρά μας δυσκολεύονται λίγο…

Μερικές σκέψεις , λοιπόν, και μερικές ” ιδέες” που είτε βλέπω να εφαρμόζουν άλλοι γονείς είτε τηρούμε εμείς στην οικογένειά μας, και βλέπω ότι “λειτουργούν” και βοηθούν στο να βιώσουμε, όλη μαζί η οικογένεια, το βαθύτερο νόημα των Ημερών μέσα από τη συμμετοχή στις ακολουθίες και τα Μυστήρια που τελούνται καθημερινά στους ναούς.

 

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: η Μεγάλη Εβδομάδα για παιδιά (κείμενα, έθιμα, κατασκευές για ένα Ορθόδοξο βίωμα των Αγίων Ημερών )

.

Έφτασε και φέτος η Μεγάλη Εβδομάδα των Παθών του Χριστού μας…

Ανατρέχοντας σε παλαιότερες αναρτήσεις των ημερών αυτών, σκέφτηκα να τις συγκεντρώσω σε ένα Αφιέρωμα και να τις μοιραστώ και μαζί σας, ελπίζοντας ότι θα σάς φανούν χρήσιμες στην προσπάθεις να βιώσουμε, μαζί με τα παιδά μας, το βαθύτερο νόημα των ημερών και να φτάσουμε ψυχικά έτοιμοι στην Ανάσταση του Χριστού μας. 

Βιβλίο δραστηριοτήτων για εκτύπωση: η Μεγάλη Εβδομάδα και η Ανάσταση (για παιδιά)

 

Το βιβλιαράκι αυτό μάς το έδωσαν πριν χρόνια στο κατηχητικό της ενορίας μας. Μικρό σε μέγεθος, αλλά “γεμάτο” σε περιεχόμενο. Εκτίμησα πολύ το γεγονός ότι οι εικόνες που προσφέρονται για χρωμάτισμα είναι Ορθόδοξης Βυζαντινής τεχνοτροπίας και δεν θυμίζουν απλή ζωγραφική. Τα κείμενα σύντομα και συνοπτικά, μάς δίνουν την ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά με λίγα και κατανοητά λόγια  για τα γεγονότα των Αγίων αυτών Ημερών, και έπειτα να χρωματίζουν τις εικόνες.

Η Ανάσταση του Λαζάρου (πρωτότυπη κατασκευή)

 

Εν αναμονή της Μεγάλης Εβδομάδας, αρχίσαμε τις ανάλογες διηγήσεις και κατασκευές.

Σήμερα φτιάξαμε έναν Λάζαρο που βγαίνει μέσα από την σπηλιά- μνήμα.

Τρισδιάστατη κατασκευή, πολύ απλή και εύκολη, έτοιμη σε ελάχιστο χρόνο, ενθουσίασε τα παιδιά και μάς έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε πολλά θέματα.

Η κούκλα- Λάζαρος έγινε κατ΄αντιστοιχία με το παραδοσιακό ομοίωμα του Λαζάρου, που κρατούσαν τα παιδιά όταν τραγουδούσαν τα κάλαντα του Λαζάρου.

Όσες κατασκευές και δραστηριότητες σχετίζονται με διηγήσεις και γεγονότα της Αγίας Γραφής, ή με την ζωή Αγίων,  οφείλουμε να τις αντιμετωπίζουμε με τον ανάλογο σεβασμό- όχι σαν απλό παιχνίδι…- και τον ίδιο σεβασμό να εμπνεύσουμε και στα παιδιά μας…

 

Στον απόηχο των εορτών…

.

.

Από τις μέρες τις Άγιες που πέρασαν

(που κάθε χρόνο έρχονται και παρέρχονται

αλλά τι αλλάζει μέσα μου;…)

Από την Λαμπρή ημέρα της Αναστάσεως

και από την Εβδομάδα την Διακαινήσιμο,

κάτι να κρατήσω μέσα μου:

.

μια στάλα από την λάμψη του Θείου Φωτός

και μια σταλιά από την Άκρα Ταπείνωση

ικανά να με οδηγούν σε σταυροαναστάσιμη πορεία της ζωής.

.

…υψώνοντάς μας από τα βάραθρα της κακίας…

(ένας ύμνος που με συγκίνησε στην ακολουθία του Όρθρου της Μεγάλης Πέμπτης)

.

.

“Εσύ που εποίησες τις λίμνες και τις πηγές 

και τις θάλασσες,

μάς εδίδαξες την τελεία ταπείνωση:

ζωσμένος με λέντιο*

ένιψες τα πόδια των Μαθητών Σου

ταπεινώνοντας τον εαυτό Σου

με υπερβολική ευσπλαχνία για εμάς

και υψώνοντάς μας από τα βάραθρα της κακίας

ο Μόνος Φιλανθρωπος…”

“Πώς να ζήσουμε πνευματικά τις γιορτές”

.

 (από τους λόγους του οσίου Παϊσίου- ο άγιος απευθύνεται σε μοναχούς, αλλά ανάλογα ισχύουν τα λεγόμενά του και για τους λαϊκούς, καθώς ένα είναι το Ευαγγέλιο για όλους)

.

“-Γέροντα, πώς μπορεί να ζήση κανείς πνευματικά τις γιορτές;

.

– Τις γιορτές για να τις ζήσουμε, πρέπει να έχουμε τον νου μας στις άγιες ημέρες και όχι στις δουλειές που έχουμε να κάνουμε για τις άγιες ημέρες. Να σκεφτώμαστε τα γεγονότα της κάθε άγιας ημέρας (Χριστούγεννα, Θεοφάνεια, Πάσχα κ.λπ.) και να λέμε την ευχή δοξολογώντας τον Θεό. Έτσι θα γιορτάζουμε με πολλή ευλάβεια κάθε γιορτή.

.

“Οι κοσμικοί ζητούν να καταλάβουν τα Χριστούγεννα με το χοιρινό, το Πάσχα με το αρνί, τις Αποκριές με το κομφετί.

 .

Οι αληθινοί μοναχοί όμως κάθε μέρα ζουν τα θεία γεγονότα και αγάλλονται συνέχεια. Κάθε εβδομάδα ζουν την Μεγάλη Εβδομάδα. Κάθε Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή ζουν την Μεγάλη Τετάρτη, την Μεγάλη Πέμπτη, την Μεγάλη Παρασκευή, δηλαδή τα Πάθη του Χριστού, και κάθε Κυριακή το Πάσχα, την Ανάσταση.

 .

Τι, θα πρέπη να έρθη η Μεγάλη Εβδομάδα, για να θυμηθή κανείς τα Πάθη του Χριστού;

 Πρέπει να έρθη το Πάσχα με το αρνί, για να καταλάβω το «Χριστός ανέστη» σαν τους κοσμικούς;

.

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Από το Πάθος στην Ανάσταση- Η Μεγάλη Εβδομάδα (για παιδιά)

με πολλά κείμενα, εικόνες, ζωγραφιές και δραστηριότητες για τα παιδιά-για να γνωρίσουν και να βιώσουν τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας,  το Θείο Πάθος και την Ανάσταση του Κυρίου

.

 

 

.

μπορείτε να δείτε το Αφιέρωμα με κλικ ΕΔΩ

Ο Νυμφίος …

.

Σε βλέπω ενδεδυμένο χλαμύδα κόκκινη

Στο μέτωπό Σου πορφυρό ρέει το αίμα από τα αγκάθια που σε στεφάνωσα

Στα άχραντα χέρια Σου το καλάμι που Σου πρόσφερα.

Δεν είμαι άμοιρη ευθυνών και εγώ για τα Πάθη Σου τα φρικτά…

.

η συνέχεια ΕΔΩ

.

Με επιείκεια προς όλους…

.

 

(διαβάζοντας την ευαγγελική και αποστολική περικοπή της Κυριακής των Βαΐων, στάθηκα σε μια φράση που θα άλλαζε όλη την ζωή μας και την κοινωνία μας, αν προσπαθούσαμε να την εφαρμόσουμε, ακολουθώντας το υπόδειγμα του  Κυρίου-ο μόνος αναμάρτητος έδειξε και δείχνει τόση επιείκια σε όλους μας, αιώνες τώρα, αναμένοντας την σωτηρία της ψυχής μας… Εγώ, που μόνο αναμάρτητη δεν είμαι, δεν θα έπρεπε να δείχνω περισσότερη συγκατάβαση προς τους συνανθρώπους μου; Όλοι αδέλφια ενός  Πατέρα είμαστε..

Εξάλλου πόσο καλύτερα θα ήταν, αν εφάρμοζα τον λόγο: “Να σκεπάζεται , να σάς σκεπάζει ο Θεός” (αγ. Σοφία Κλεισούρας).

.

«Τὸ ἐπιεικὲς ὑμῶν γνωσθήτω πᾶσιν ἀνθρώποις», γράφει ο Απόστολος Παύλος στο αποστολικό ανάγνωσμα της Κυριακής των Βαΐων.

Δηλαδή, ἡ ἐπιείκειά σας καὶ ἡ ὑποχωρητικότητά σας ἂς γίνει γνωστὴ σ’ ὅλους τους ἀνθρώπους, καὶ σ’ αὐτοὺς ἀκόμη τοὺς ἀπίστους.

 

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΩΝ ΑΓΙΩΝ ΗΜΕΡΩΝ (κουνελάκια και κοτοπουλάκια ή …Σταυρός και Ανάσταση;)

(παλιαότερη ανάρτηση-γραμμένη με αγάπη και χωρις επικριτική διάθεση για κανέναν…)

.

«-Γέροντα, κάποια παιδιά με ρώτησαν γιατί βάφουμε κόκκινα αυγά.

-Τα παιδιά να μην τα αφήνετε να σκαλώνουν σε κάτι τέτοια, γιατί τα ενδιαφέροντά τους θα στρέφονται συνέχεια εκεί και δεν θα πηγαίνουν σε κάτι βαθύτερο.

Πέστε τους μόνον ότι το κόκκινο αυγό , όπως είναι στρογγυλό, συμβολίζει τη γη που βάφτηκε με το Αίμα του Χριστού και λυτρώθηκε όλος ο κόσμος από την αμαρτία.» (Λόγοι Γ. Παΐσιου, τόμος ΣΤ, σ.203)

Τα λόγια αυτά του Γέροντος Παΐσιου διάβασα και σκέφτηκα:

Άραγε, τι θα έλεγε ο Γέροντας για τα λαγουδάκια και τα κοτοπουλάκια, με τα οποία έχει συσχετιστεί το Πάσχα; Όλα αυτά τα ξενόφερτα στοιχεία, σίγουρα δεν έχουν καμία σχέση με το βαθύτερο νόημα των εορτών.

Τις μέρες αυτές τα  παιδιά φέρνουν καθημερινά από το σχολείο τέτοιες κατασκευές. Κανένα όμως δεν έφερε μια ζωγραφιά με την Ανάσταση του Λαζάρου, τον Μυστικό δείπνο, έναν στολισμένο Σταυρό… (Το ίδιο συμβαίνει και τα Χριστούγεννα, όπου επικρατεί ο Αη-Βασίλης και το δέντρο).

η συνέχεια ΕΔΩ

Φτιάχνουμε Λαζαράκια και Κερκέλια μαζί με τα παιδιά- και άλλα έθιμα του Σαββάτου του Λαζάρου και της Κυριακής των Βαΐων

(παλαιὀτερη ανάρτηση).

.

Καθώς η Μεγάλη Εβδομάδα και το Πάσχα πλησιάζουν, ανασύρουμε πληροφορίες για έθιμα παλαιότερων εποχών,

τότε που όλα μοιάζαν πιο αγνά και όμορφα, πιο κοντά στην Πίστη…

Αναβιώνουμε τα έθιμα αυτά μαζί με τα παιδιά μας και ζούμε το νόημα των ημερών.

Γιατί τα παιδιά μαθαίνουν βιωματικά μέσα από κατασκευές, από τις διηγήσεις που παράλληλα θα ακούσουν, από τις συζητήσεις που θα προκύψουν.

Ας κάνουμε ένα διάλειμα από τις πολλές ασχολίες και τις ατελείωτες ετοιμασίες και ας αφουγκραστούμε τα νοήματα και τα μηνύματα των Αγίων Ημερών, μέσα από τις ιερές ακολουθίες , τα όσα θα διαβάσουμε εμείς και όσα θα διηγηθούμε στα παιδιά μας…

.

Ὁ Ἐπιτάφιος (από ένα παλιό αναγνωστικό)

.

.

Σὲ λίγες ἡμέρες ἦλθεν ἡ Μεγάλη Παρασκευή. Οἱ καμπάνες ἐκτυποῦσαν πένθιμα.

Ἡ Δαφνούλα καὶ ὁ Κωστάκης ἐρώτησαν τὴν μητέρα τους γιὰ τὴν ἡμέρα αὐτή. Ἐκείνη τοὺς εἶπε :

– Σήμερα, παιδιά μου, ἡ ἡμέρα εἶναι πολὺ λυπητερή. Σὰν σήμερα ἐσταυρώθηκεν ὁ Χριστός μας. Τὸ μεσημέρι θὰ πᾶμε στὴν ἐκκλησία νὰ προσκυνήσωμε τὸν Ἐσταυρωμένο καὶ τὸν Ἐπιτάφιο. Ἐλᾶτε τώρα μαζί μου κάτω στὸ περιβόλι.

Σὲ λίγο, καθισμένη μὲ τὰ παιδιά της ἡ μητέρα στὴ ρίζα μιᾶς ἀμυγδαλιᾶς, τοὺς ἔλεγε πῶς ἐπρόδωσε τὸν Χριστὸ ὁ Ἰούδας. Ὕστερα τοὺς διηγήθηκε καὶ πῶς τὸν ἔπιασαν, τὸν ἐδίκασαν καὶ τὸν ἐσταύρωσαν.

 

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

.

.

Τα παιδιά μας πολλές φορές μας «αιφνιδιάζουν» με τις ερωτήσεις τους, που μπορεί να φαίνονται πολύ δύσκολες για την ηλικία τους. Τις ημέρες αυτές, που παρακολουθούν τις ακολουθίες της Εκκλησίας μας για ο Θείο Πάθος, γεννιούνται στις ψυχούλες τους ερωτηματικά που  ζητούν από εμάς μια απάντηση. Κάθε υπεύθυνος γονιός ποτέ δεν θα αδιαφορήσει, όταν το παιδί του του θέτει μια ερώτηση, που ίσως να είναι δύσκολο να απαντηθεί θεολογικά. Ακόμα και να μην γνωρίζει, θα ενδιαφερθεί να μάθει ο ίδιος, για να μπορέσει να δώσει στο παιδί μια απάντηση κατάλληλη για την ηλικία του .

.

Συνέχεια ΕΔΩ

.